Srednješolski učitelj za računalništvo: naslovna fotografija poklica

Vzgoja in izobraževanje

Srednješolski učitelj za računalništvo

Srednješolski učitelj za računalništvo dijake v srednjih šolah poučuje informatiko in računalništvo. Pripravlja ure, preverja znanje ter razlaga računalniške pojme in uporabo programov. Večino pouka izvaja v računalniški učilnici, del priprav in ocenjevanja pa opravi doma.

Hitra dejstva

Zaposljivost

Rastoče povpraševanje

Povpraševanje raste; delodajalci iščejo nove kadre v panogi.

Izobrazba

Visoka šola (1. st.) (VI/2)

Podrobnejši pregled poti, šol in izpitov je v razdelku spodaj.

Več v razdelku →

Študentsko delo

Ni študentsko

Za samostojno poučevanje sta potrebni ustrezna izobrazba in pedagoška usposobljenost. Študentsko delo je zato večinoma omejeno na podporne učne vloge.

Urnik

Izmensko

Delo sledi šolskemu urniku, priprave, ocenjevanje in govorilne ure pa pogosto potekajo tudi zunaj časa pouka.

Delo od doma

Na lokaciji

Poučevanje poteka v šoli. Doma lahko učitelj pripravi del gradiv, popravi izdelke in uredi administrativne obveznosti.

Oblika dela

Redna zaposlitev

Srednješolski učitelj za računalništvo je običajno zaposlen v javni ali zasebni srednji šoli.

Sezonsko delo

Deloma sezonsko

Delo je vezano na šolsko leto. Med šolskimi počitnicami je manj pouka, vendar priprave in druga šolska opravila ne prenehajo povsem.

Psihofizična obremenitev

Nizka

Delo je lahko tudi pozneje v karieri vzdržno, vendar zahteva dolgotrajno zbranost, delo za računalnikom in urejanje odnosov v razredu.

Več v razdelku →

Poklicno zavarovanje

Ni tipično

Za večino vlog v tem poklicu veljajo splošni pogoji obveznega pokojninskega zavarovanja. Posebno poklicno zavarovanje tukaj ni tipično.

Kaj dela srednješolski učitelj za računalništvo

Srednješolski učitelj za računalništvo v gimnazijah in drugih srednjih šolah poučuje računalništvo in informatiko. Dijakom razloži snov, pokaže postopke dela s programi in spremlja, kako znanje uporabijo pri nalogah.

Za šolsko leto pripravi načrt vsebin, za posamezno uro pa učne dejavnosti in gradiva. Pouk prilagaja predznanju skupine, določi pravila dela v učilnici in po uri presodi, katere stvari je treba še razložiti.

Pripravlja pisne in ustne preizkuse, ocenjuje izdelke ter dijakom razloži rezultate. Če je razrednik, spremlja učni uspeh razreda, vodi dokumentacijo in dijaka ob težavah poveže s starši, svetovalno službo ali drugimi učitelji.

S kolegi se usklajuje o vsebinah in šolskih dejavnostih, s starši pa govori o napredku in težavah dijaka. Spremlja tudi spremembe v računalništvu, da lahko pri pouku uporablja novejše primere in strokovna znanja.

Delovne naloge

Načrtovanje pouka

Srednješolski učitelj za računalništvo pripravi letni načrt, razporedi učne vsebine po urah ter izdela gradiva za razlago, vaje in samostojno delo dijakov.

Vodenje učne ure

V računalniški učilnici razloži snov, pokaže delo s programi ali postopke reševanja nalog, usmerja skupino in posamezniku pomaga, kadar se zatakne.

Preverjanje napredka

Pripravi pisne ali ustne preizkuse, pregleda naloge, določi ocene in dijaku razloži, katero znanje obvlada ter kaj mora še izboljšati.

Profil idealnega kandidata za ta poklic

Razlaga računalniških vsebin

Strokovno znanje zna razložiti dijakom z različnim predznanjem.

  • dobro poznavanje računalništva in informatike
  • jasno ustno in pisno izražanje
  • izbira primerov, povezanih z učno snovjo

Vodenje skupine dijakov

Učno uro vodi mirno in odločno ter postavi jasna pravila sodelovanja.

  • potrpežljivost pri razlagi
  • asertivna komunikacija
  • dosledno reševanje motenj pri pouku

Priprava in sodelovanje v šoli

Delo vključuje pripravo gradiv in ocenjevanja ter usklajevanje z drugimi strokovnimi delavci.

  • organiziranost
  • sodelovanje z učitelji in starši
  • redno strokovno izpopolnjevanje

Izobrazba

Zahtevana raven

VI/2. stopnja

Za delo je navedena VI/2. stopnja izobrazbe, to je visokošolski strokovni ali univerzitetni program prve bolonjske stopnje. Običajna pot vključuje študij računalniške smeri in dodatno pedagoško izpopolnjevanje. Šola pri zaposlovanju preveri tudi predpisane pogoje za strokovne delavce v izobraževanju.

Pot do poklica

  1. Visokošolski študij

    Izhodišče je izobrazba VI/2. stopnje na visokošolskem strokovnem ali univerzitetnem programu prve bolonjske stopnje. Računalniška smer je običajna strokovna podlaga.

  2. Pedagoško izpopolnjevanje

    Za poučevanje je potrebno tudi dodatno pedagoško izpopolnjevanje, kjer kandidat pridobi znanja o načrtovanju pouka, ocenjevanju in delu z dijaki.

  3. Zaposlitev v srednji šoli

    Srednja šola ob zaposlitvi preveri, ali kandidat izpolnjuje predpisane pogoje za strokovnega delavca in ali potrebuje predmetnega učitelja.

Prihodnost poklica

Delo v poznejšem obdobju kariere

Tudi pozneje v karieri delo večinoma vključuje pouk v učilnici, priprave in ocenjevanje, fizično pa ni zelo zahtevno. Izkušnje so koristne pri vodenju zahtevnejših razredov, pripravi gradiv in podpori sodelavcem.

Urnik
Izmensko
Lokacija
Na lokaciji
Sezonsko delo
Deloma sezonsko
Obremenitev
Fizična obremenitev je nizka. Več napora povzročajo dolgotrajno sedenje, obremenitev oči, zbranost ter zahtevni pogovori z dijaki in starši.
Skrajšan delovnik
Skrajšan delovnik je lahko možen v obliki zaposlitve s krajšim delovnim časom, če to dopuščata organizacija pouka in potrebe šole.
Mentorstvo
Mentorsko delo je mogoče pri uvajanju novih učiteljev, praktičnem usposabljanju dijakov ali deljenju računalniških didaktičnih gradiv s sodelavci.