Plačni razpon
2300 €3400 € bruto
Razpon je odvisen od izkušenj, regije in oblike zaposlitve. Gre za okvirno oceno mesečne bruto plače glede na plačne razrede v javnem sektorju in izkušnje, ne za individualno uradno plačo.
Predmetni učitelj za matematiko
Predmetni učitelj za matematiko uči matematiko učence od 6. do 9. razreda osnovne šole. Pripravlja in izvaja učne ure, razlaga postopke ter preverja znanje. Večinoma dela v osnovni šoli, priprave in ocenjevanje pa delno opravi doma.
Hitra dejstva
Zaposljivost
Rastoče povpraševanje
Povpraševanje raste; delodajalci iščejo nove kadre v panogi.
Izobrazba
Visoka šola (1. st.) (VI/2)
Podrobnejši pregled poti, šol in izpitov je v razdelku spodaj.
Več v razdelku →Študentsko delo
Ni študentsko
Za samostojno poučevanje matematike v osnovni šoli je potrebna ustrezna izobrazba. Študent lahko izkušnje pridobiva z inštrukcijami ali pomočjo pri izobraževalnih dejavnostih.
Urnik
Izmensko
Pouk večinoma poteka dopoldne po šolskem urniku. Priprave, ocenjevanje, govorilne ure in posamezne dejavnosti lahko potekajo tudi popoldne.
Delo od doma
Na lokaciji
Poučevanje poteka v učilnici. Doma lahko učitelj pripravlja pouk, pregleduje izdelke in opravi del administrativnega dela.
Oblika dela
Redna zaposlitev
Predmetni učitelj za matematiko je v Sloveniji najpogosteje zaposlen v osnovni šoli.
Sezonsko delo
Vse leto
Delo sledi šolskemu koledarju. Med počitnicami je manj pouka, ostajajo pa priprave, izpiti in druge šolske obveznosti.
Psihofizična obremenitev
Srednja
Delo je v poznejšem obdobju kariere običajno vzdržno, vendar reden stik z razredi in glasovno delo zahtevata dobro uravnavanje fizične in psihične obremenitve.
Več v razdelku →Poklicno zavarovanje
Ni tipično
Za večino vlog v tem poklicu veljajo splošni pogoji obveznega pokojninskega zavarovanja. Posebno poklicno zavarovanje tukaj ni tipično.
Kaj dela predmetni učitelj za matematiko
Predmetni učitelj za matematiko poučuje matematiko na predmetni stopnji osnovne šole. Snov razlaga s primeri, računskimi vajami in nalogami. Aritmetiko, geometrijo in druga matematična področja povezuje s primeri iz vsakdanjega življenja.
Za vsako uro pripravi gradivo in načrt dela po učnem načrtu, razlago pa med poukom prilagaja odzivu razreda. Pri dodatnem in dopolnilnem pouku pomaga učencem, ki potrebujejo več vaje, ali pa pripravlja zahtevnejše naloge. Lahko vodi tudi matematični krožek in pripravlja učence na tekmovanja.
Znanje preverja z ustnim spraševanjem, pisnimi nalogami in testi. Pregleduje izdelke, utemeljuje ocene ter se o napredku in težavah pogovarja z učenci, starši, razrednikom, svetovalno službo in drugimi učitelji.
Poleg pouka vodi evidence in pripravlja učne priprave. Če je razrednik, organizira govorilne ure in roditeljske sestanke, spremlja razred pri šolskih dejavnostih ter pomaga reševati zaplete v razredu.
Delovne naloge
Pripravi učno uro
Pregleda učni načrt, izbere naloge in pripravi razlago, ki jo lahko spremlja razred z različnim predznanjem.
Vodi pouk in vaje
V učilnici razloži matematični postopek, usmerja reševanje nalog, odgovarja na vprašanja in spremlja, pri katerih korakih učenci izgubijo sled.
Preveri napredek
Po pouku pregleda pisne izdelke in teste, vpiše ocene ter z učencem, starši ali sodelavci razjasni opažene učne težave.
Profil idealnega kandidata za ta poklic
Matematična strokovnost
Za delo potrebuje široko in zanesljivo znanje matematike, da lahko isti postopek razloži na več načinov.
- Razumevanje aritmetike, geometrije in algebre
- Prepoznavanje tipičnih napak pri računanju
- Jasno utemeljevanje rešitev
Razlaga za različne učence
V razredu prilagaja tempo, primere in zahtevnost nalog učencem z različnim predznanjem.
- Potrpežljivo poslušanje vprašanj
- Jasno ustno izražanje
- Spodbujanje samostojnega razmišljanja
Vodenje razreda in šolske obveznosti
Poleg pouka usklajuje ocenjevanje, evidence, komunikacijo in sodelovanje z drugimi zaposlenimi.
- Organiziranje dela med šolskim letom
- Mirno reševanje konfliktov
- Zanesljivo dokumentiranje ocen in dogovorov
Izobrazba
Zahtevana raven
VI/2. stopnja
Za opravljanje poklica je zahtevana VI/2. stopnja izobrazbe: visokošolski strokovni ali univerzitetni program prve bolonjske stopnje. Pot vključuje univerzitetno matematično izobrazbo in pridobljeno pedagoško-andragoško izobrazbo. Gimnazija je lahko del predhodne šolske poti, vendar ni edina pot do poklica.
Pot do poklica
Srednješolska podlaga
Gimnazijski program daje široko splošno izobrazbo in utrjuje matematično znanje, potrebno za nadaljnji študij.
Matematični študij
Pot vključuje visokošolski strokovni ali univerzitetni program prve bolonjske stopnje z matematično usmeritvijo na VI/2. stopnji.
Pedagoško-andragoška usposobljenost
Za delo z učenci je potrebna tudi pedagoško-andragoška izobrazba. Ta vključuje načrtovanje pouka, didaktiko in delo z razredom.
Srednje šole
Šole, kjer lahko pridobiš izobrazbo za ta poklic. Podatke pripravlja srednjesole.si.
Prihodnost poklica
- Trg dela
Rastoča perspektiva zaposlovanja
Perspektiva poklica je ocenjena kot rastoča. To lahko pomeni več priložnosti ob menjavah kadra in potrebah posameznih šol, vendar poklic ni označen kot deficitaren in zaposlitev ni samoumevna.
- Poučevanje
Več podpore učencem z različnim predznanjem
Učitelj bo pogosteje usklajeval delo z učenci, ki potrebujejo dopolnilno razlago, in z nadarjenimi učenci, ki se pripravljajo na zahtevnejše naloge ter tekmovanja. Dodatni in dopolnilni pouk ostajata del šolskega dela.
- Sodelovanje v šoli
Širša vloga zunaj matematične učilnice
Delo lahko poleg poučevanja vključuje razredništvo, sodelovanje s svetovalno službo in pogovore s starši. To pomeni, da se strokovno delo povezuje tudi z vodenjem razreda in usklajevanjem podpore učencu.
Delo v poznejšem obdobju kariere
Tudi pozneje v karieri delo vključuje pouk v razredu, priprave in ocenjevanje, šolski urnik pa je razmeroma predvidljiv. Izkušeni učitelji lahko uvajajo mlajše sodelavce, vodijo krožke ali pripravljajo didaktična gradiva.
Psihofizična obremenitev
SrednjaDelo je v poznejšem obdobju kariere običajno vzdržno, vendar reden stik z razredi in glasovno delo zahtevata dobro uravnavanje fizične in psihične obremenitve.
- Urnik
- Izmensko
- Lokacija
- Na lokaciji
- Sezonsko delo
- Vse leto
- Obremenitev
- Fizična obremenitev je zmerna. Večjo obremenitev lahko prinašajo glasovno delo, stalna zbranost, usklajevanje z razredi ter stresne situacije z učenci in starši.
- Skrajšan delovnik
- Skrajšan delovnik je v šolstvu lahko izvedljiv, vendar sta obseg pouka in drugih obveznosti odvisna od razpoložljive učne obveznosti na šoli.
- Mentorstvo
- Učitelj z didaktičnimi izkušnjami in dobrim poznavanjem šolskega dela lahko mentorira in uvaja mlajše učitelje.