Organizator izobraževanja in raziskovanja odraslih: naslovna fotografija poklica

Vzgoja in izobraževanje

Organizator izobraževanja in raziskovanja odraslih

Organizator izobraževanja in raziskovanja odraslih pripravlja in vodi izobraževalne programe za odrasle. Udeležencem predstavi potek učenja in jim pomaga pri vključevanju v program. Dela predvsem na ljudskih univerzah, v javnih in zasebnih zavodih, v učilnicah in pisarnah.

Hitra dejstva

Zaposljivost

Stabilno povpraševanje

Povpraševanje je stabilno v panogi.

Izobrazba

Visoka šola (1. st.) (VI/2)

Podrobnejši pregled poti, šol in izpitov je v razdelku spodaj.

Več v razdelku →

Študentsko delo

Ni študentsko

Študenti lahko pomagajo pri administrativnih nalogah, prijavah, pripravi gradiv in izobraževalnih dogodkih.

Urnik

Izmensko

Delovnik je večinoma odvisen od razporeda programov. Ob seminarjih in predavanjih so možni tudi popoldanski termini.

Delo od doma

Na lokaciji

Gradiva, dokumentacijo in del komunikacije lahko pripravlja na daljavo. Izvedba programov je pogosto vezana na učilnico in delo s skupino.

Oblika dela

Redna zaposlitev

V Sloveniji se ta poklic večinoma opravlja v rednem delovnem razmerju pri ljudskih univerzah, javnih zavodih in drugih izvajalcih izobraževanja.

Sezonsko delo

Vse leto

Delo ni izrazito sezonsko. Obseg dela se lahko spreminja glede na razpisane programe in termine izobraževanj.

Psihofizična obremenitev

Nizka

Delo je tudi pozneje v karieri običajno vzdržno, saj ni fizično zahtevno. Zahteva pa zbranost pri pripravi in vodenju skupin.

Več v razdelku →

Poklicno zavarovanje

Ni tipično

Za večino vlog v tem poklicu veljajo splošni pogoji obveznega pokojninskega zavarovanja. Posebno poklicno zavarovanje tukaj ni tipično.

Kaj dela organizator izobraževanja in raziskovanja odraslih

Organizator izobraževanja in raziskovanja odraslih dela na ljudskih univerzah ter v javnih in zasebnih zavodih. Pripravlja programe za odrasle, določa vsebino in potek izvedbe ter usklajuje predavatelje, prostore in prijave udeležencev.

Med srečanji vodi skupino, predstavi učne vsebine in uporablja andragoške metode, prilagojene odraslim. Posameznikom pojasnjuje možnosti za nadaljnje učenje, pridobivanje znanja in vključitev v druge programe.

Pripravlja tudi krajše delavnice za skupine s skupnim interesom. V zavodih za zaposlovanje ali kazenskih ustanovah lahko sodeluje pri programih, v katerih odrasli pridobivajo znanja za lažje vključevanje v delo in vsakdanje okolje.

Delovni dan vključuje pripravo programov, urejanje evidenc in gradiv ter komunikacijo z udeleženci in sodelavci. Izobraževanja potekajo v učilnicah, predavalnicah ali sejnih sobah, administrativne naloge pa večinoma opravlja v kabinetu ali pisarni.

Delovne naloge

Načrtovanje programa

Določi cilje programa, razporedi vsebine po srečanjih ter uskladi termine, prostore in izvajalce.

Vodenje izobraževanja

Pred srečanjem pripravi gradiva, med izvedbo vodi skupino odraslih, razloži potek dela in metodo prilagodi odzivom udeležencev.

Zaključevanje in spremljanje

Po izvedbi zbere povratne informacije, uredi evidence in dokumentacijo ter z udeleženci preveri možnosti za nadaljnje izobraževanje.

Profil idealnega kandidata za ta poklic

Načrtovanje učnih srečanj

Pri delu potrebuje pregled nad vsebino, roki, izvajalci in potekom posameznega programa.

  • Sistematično razporejanje nalog
  • Usklajevanje terminov in sodelavcev
  • Natančno urejanje evidenc

Sporazumevanje z odraslimi udeleženci

Skupine se razlikujejo po predznanju, izkušnjah in razlogih, zaradi katerih se vključijo v izobraževanje.

  • Jasno razlaganje
  • Poslušanje vprašanj in odzivov
  • Mirno vodenje skupinske razprave

Uporaba andragoških pristopov

Izvajalec strokovno vsebino poveže z izkušnjami odraslih in izbere način dela, ki ustreza skupini.

  • Poznavanje pedagoških in andragoških metod
  • Prilagajanje učnih dejavnosti
  • Dopolnjevanje strokovnega znanja

Izobrazba

Zahtevana raven

VI/2. stopnja

Za poklic je predvidena VI/2. stopnja izobrazbe, torej visokošolski strokovni ali univerzitetni program prve bolonjske stopnje. Strokovno podlago daje študij pedagogike in andragogike, ki ga izvaja Filozofska fakulteta v Ljubljani. Pri delu pridejo prav tudi znanja s področja organizacije izobraževanja odraslih, komuniciranja in tujih jezikov.

Pot do poklica

  1. Srednješolska podlaga

    Gimnazija daje široko splošno podlago za nadaljnji študij, povezan z izobraževanjem odraslih.

  2. Visokošolski študij

    Za poklic je predvidena VI/2. stopnja: visokošolski strokovni ali univerzitetni program prve bolonjske stopnje s področja pedagogike in andragogike.

  3. Praktične izkušnje z odraslimi

    Strokovne kompetence se razvijajo tudi pri praktičnem delu, kjer posameznik preizkusi vodenje skupine, pripravo učnih dejavnosti in komunikacijo z odraslimi.

Prihodnost poklica

Delo v poznejšem obdobju kariere

V poznejšem obdobju kariere delo večinoma poteka v učilnicah in pisarni. Izmenjujejo se izvedba srečanj, priprava gradiv in administrativne naloge. Izkušnje so uporabne zlasti pri načrtovanju programov, svetovanju udeležencem in uvajanju sodelavcev.

Urnik
Izmensko
Lokacija
Na lokaciji
Sezonsko delo
Vse leto
Obremenitev
Fizična obremenitev je majhna, delo pa zahteva potrpežljivo vodenje različnih skupin, javno nastopanje in usklajevanje več nalog.
Skrajšan delovnik
Skrajšan ali delni delovnik je lahko mogoč v organizacijah, kjer si programe razdeli več izvajalcev. Odvisen je od obsega razpisanih izobraževanj.
Mentorstvo
Izkušeni organizatorji lahko uvajajo mlajše sodelavce v andragoške metode, pripravo programov in vodenje skupin.