Plačni razpon
2300 €3600 € bruto
Razpon je odvisen od izkušenj, regije in oblike zaposlitve. Gre za okvirno oceno mesečne bruto plače glede na izobrazbo, javni plačni sistem in izkušnje, ne za individualno uradno plačo.
Kustos pedagog v muzeju obiskovalcem predstavlja zbirke in pripravlja izobraževalne programe. Vodi skupine, delavnice in predavanja, razlago pa prilagodi njihovemu predznanju. Dela v razstavnih prostorih, kabinetu in prostorih za muzejske dejavnosti.
2300 €3600 € bruto
Razpon je odvisen od izkušenj, regije in oblike zaposlitve. Gre za okvirno oceno mesečne bruto plače glede na izobrazbo, javni plačni sistem in izkušnje, ne za individualno uradno plačo.
Povpraševanje raste; delodajalci iščejo nove kadre v panogi.
Podrobnejši pregled poti, šol in izpitov je v razdelku spodaj.
Več v razdelku →Študentsko delo je mogoče predvsem pri muzejskih programih, animaciji obiskovalcev in pomoči pri delavnicah.
Delovni čas je odvisen od terminov vodstev, delavnic in odpiralnega časa muzeja, zato ni vedno enakomerno razporejen.
Besedila in programe lahko občasno pripravlja na daljavo, vodstva in delavnice pa potekajo v muzeju.
Kustos pedagog je v Sloveniji običajno zaposlen v muzeju ali drugi kulturni ustanovi.
Obisk se lahko poveča ob novih razstavah, šolskih obiskih in v turistični sezoni, delo pa poteka vse leto.
Delo je pozneje v karieri večinoma vzdržno. Daljša vodstva stoje in psihično zahtevno delo s skupinami pa lahko povečata obremenitev.
Več v razdelku →Za večino vlog v tem poklicu veljajo splošni pogoji obveznega pokojninskega zavarovanja. Posebno poklicno zavarovanje tukaj ni tipično.
Kustos pedagog dela v muzeju in obiskovalcem pomaga razumeti muzejske predmete in zbirke. Za šolske skupine, družine, odrasle in druge obiskovalce iz strokovnega gradiva izbere pomembne informacije ter jih poveže z razstavo, ki si jo ogledujejo.
Za vodstvo ali delavnico pripravi potek, gradivo in prostor. Med programom odgovarja na vprašanja, skupino usmerja med eksponati in razlago sproti prilagaja odzivom obiskovalcev. Pri praktičnih dejavnostih razdeli materiale ter pazi, da delo poteka varno in urejeno.
Poleg dela z obiskovalci pripravlja besedila za učne liste, tiskovine in druga razlagalna gradiva. S šolami in drugimi izobraževalnimi ustanovami usklajuje termine obiskov in vsebine programov.
Po izvedenih programih evidentira obiske, zbere odzive in pripravi poročila o obisku ter poteku dejavnosti. Pri pripravi programov sodeluje s kustosi in drugimi strokovnjaki, da so razlage strokovno pravilne in primerne za posamezno skupino.
Kustos pedagog pregleda razstavo in strokovno gradivo, določi temo vodstva ter pripravi razlago, učne liste ali materiale za delavnico.
Kustos pedagog sprejme skupino, jo vodi po razstavnih prostorih, razlaga predmete in odgovore prilagaja vprašanjem ter predznanju obiskovalcev.
Po programu zabeleži obisk, zbere odzive, uredi gradivo in pripravi poročilo za načrtovanje naslednjih dejavnosti.
Pozna vsebino muzejske zbirke in jo zna umestiti v širši zgodovinski, umetnostni, etnološki ali arheološki okvir.
Isto temo drugače predstavi otrokom, šolskim skupinam, odraslim obiskovalcem in strokovni javnosti.
Iz razstavne vsebine pripravi vodstvo ali delavnico z jasnim potekom in ustreznimi dejavnostmi.
VI/2. stopnja
Za delo se navaja VI/2. stopnja, to je visokošolski strokovni ali univerzitetni program prve bolonjske stopnje na matičnem strokovnem področju. Potrebno je tudi osnovno pedagoško znanje, saj kustos pedagog načrtuje in vodi učenje različnih skupin. Za opravljanje kustoskih nalog je zahtevan strokovni izpit za kustosa.
Gimnazijski program lahko pripravi podlago za nadaljnji študij humanističnih, družboslovnih, umetnostnih ali drugih strok, povezanih z muzejskimi zbirkami.
Pot vključuje VI/2. stopnjo na strokovnem področju, ki ga muzej obravnava, na primer umetnostni zgodovini, etnologiji, arheologiji ali sorodni stroki.
Delo zahteva pedagoško znanje za pripravo programov ter strokovni izpit za kustosa, ki je potreben za opravljanje kustoskih nalog.

Šole, kjer lahko pridobiš izobrazbo za ta poklic. Podatke pripravlja srednjesole.si.
Poklic ima rastočo perspektivo, vendar so delovna mesta vezana na muzeje in druge kulturne ustanove, kjer je število zaposlitev omejeno. Ljudje, ki vstopajo v poklic, bodo pogosteje iskali priložnosti ob novih razstavah, projektih za javnost in širjenju izobraževalne ponudbe.
Muzeji bodo pri šolskih obiskih pogosteje pripravljali vsebine, povezane s predmeti, starostjo skupine in učnimi cilji. Kustos pedagog bo potreboval dobro poznavanje šolskega okolja ter sposobnost priprave krajših in daljših programov za različne ravni.
Več pozornosti bo namenjene programom za družine, odrasle obiskovalce in skupine z različnimi izkušnjami z muzeji. Pri vstopu v poklic bodo koristile izkušnje z vključujočo komunikacijo, pripravo jasnih gradiv in vodenjem raznolikih skupin.
V poznejšem obdobju kariere lahko več časa namenja pripravi programov, pisanju gradiv in strokovnemu usklajevanju. Vodstva še vedno vključujejo hojo in daljše stanje, urnik pa je vezan na muzejske programe in obiske skupin.
Psihofizična obremenitev
SrednjaDelo je pozneje v karieri večinoma vzdržno. Daljša vodstva stoje in psihično zahtevno delo s skupinami pa lahko povečata obremenitev.